Un cotidiano lunes , que se inicia con los ya correspondientes honores a la bandera y los anuncios para la semana. Aun no me explico como es que ganamos el primer lugar por el salón mas limpio, y paso algo semejante con los otros 2 de tercer y segundo lugar que obtuvimos, si realmente no hacemos nada esepcional por que este "limpio" o muy limpio.

Las actividades empezaron un poco retazadas porque como parte del trabajo que se realiza en el Jardín de Niños es el colocar el Periódico Mural, y ese día en especial seria cuando tenia que estar terminado. En varias ocasiones ya hemos puesto periódicos y no solo en la escuela sino en la Delegación de la comunidad, (Febrero). De una forma interesante tampoco se les puede negar a los niños que nos ayuden a acomodarlo, así que la parte inicial de mi plan, el cual era el leerles el primer fragmento de "El aprendiz de detective", quedo sin hacer, no se porque me cuesta trabajo hacer este tipo de lecturas en la hora del Desayuno, posteriormente, cuando ya todos hubieran recogido el material que se uso para el periódico, recordamos un poco las visitas que se hicieron el viernes a la casa de sus compañeros, fueron pocos los que opinaron algo mas allá de que les gusto ir y ver como eran y donde vivían.


Algo comprobable es que a los niños les gustan los cuentos y mas cuando ellos pueden interactuar con el mismo, este se llama " Las medias de los flamencos " , donde previamente se hizo un juego de descripción de animales, el número de patas que tenia, si era carnívoro o herbívoro, ovíparo o vivíparo, color, forma de las orejas a que otra cosa se parecía, etc. Se utilizo recursos como fueron los títeres del aula con formas de animales la mayoría, este duro bastante tiempo y aun así no lo terminamos porque entraron algunas madres de familia a hablar sobre " Los factores bioticos y abioticos ", aun con su explicacion siguen habiendo siertas dificultades de entender la diferencia entre uno y otros, incluyendo a las maestras ......

En fin, sera una semana en la que asistiran constantemente animales al aula, en sesiones de domostrar y decir, o eso son ahora, surgidas de los mismos niños.